第一週共四個上學天，每天參與的時間大約為個半小時。首兩天接受家長陪。
這兩天，女兒在太座陪伴下，當然是沒有問題。根據當日校長所告知的事項，陪伴子女上學的家長人數只限一員，唯據太座所見，有些出席的家長不只一人。而上堂當中，其實主要是讓小孩遊戲和體驗群體生活。
第三個上學天，對女兒來說便是一個考驗的日子了。據太座所說，當她離開的一刻，見著校長要抱女兒的時候，女兒便大哭起來，即使她已站到校外去，仍然聽到女兒哭聲。據老師的回報，女兒哭了大約四十五分鐘左右，其間頗為激動，更嘔吐了少許奶來，其後老師無可奈何下，讓女兒站在一角冷靜一下。當女兒冷靜後，便可參與活動。
唯從女兒晚上的舉動，感到她是有點不安，特別是在睡前，亦無緣無固謂不喜歡，並不讓我睡覺。
第四個上學天，亦是女兒第二個獨自上學日，女兒哭泣的時間減少了，只哭了約二十分鐘左右。這天倩寧爺爺嫲嫲到來，據他倆表示，女兒下課回家後，不太願意跟隨她們，直至晚上才有所改善。
睡前，我與女兒交談數句，當中，女兒謂不願再上學去，並表示害怕，而她發脾氣的情況，我感覺是比前多了。
看來，這數天除了是對女兒一個考驗外，對父母亦然！
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